（通讯员：彭依珊周滟滟）“少数民族地区对我们高职教育人才培养有怎样的期待？”“那当然是为我们培养更多旅游和电商的人才呀，以旅游促进各民族之间的交流交往交融，推动县域经济发展。”问答声、讨论声在鹤峰县民宗局会议室里此起彼伏。

7月5日，武汉交通职业学院“石榴花开·民族团结实践团”来到了鹤峰县民宗局，进行民族团结融合的主题考察调研。团队成员对此次调研充满期待，早早准备了调研提纲。

研讨会伊始，洪秋月局长详细介绍了鹤峰县民族事务工作的整体概况。在交流环节，团队成员提出了一个又一个问题。刘荆安同学问出了他准备已久的问题“各民族好的方法和途径有哪些呢？”对于这个问题，龚局长滔滔不绝，“有开展文化传承基地的，让不同民族的同胞们都有机会交流、传承不同民族的特色文化，如柳子戏、茶文化等，还有“互观互检”呢；有民族文化进校园，很多学校在课间10分钟组织同学们跳摆手舞、演花鼓凳，皮影戏也进入课堂了。王成旭同学问到了各民族交流交往交融工作的典型案例，洪局长不假思索地给大家讲到了新疆维吾尔族青年来鹤创业的故事，“王主麻和马旦旦的夫妻拉面馆也是这样。”“开餐馆的阿布一家人都在鹤峰生活了十几年，汉字写得比我还好呢！”说到这里，张主任脸上洋溢着自豪的笑容，“前些年阿布刚来鹤峰县城的时候，我们还请了西部计划志愿者古丽苏来帮我们当翻译”。

研讨最后，古丽苏分享了自己的志愿工作体会，她动情地说，作为新疆人，让我选择这里的最大原因是“温暖”，是“鹤峰山好水好人更好”，“我不是第一个人，我也不是最后一个人”。

团队师生通过此次调研活动，进一步学习了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要精神，深刻领悟了党中央关于铸牢中华民族共同体意识的决策部署，收集了鹤峰开展民族交流融合的行动举措和典型案例，为“中华民族共同体概论”课程教学提供了丰富素材。